电子信息工程专业

电子信息工程专业是学校设置最早的两个专业之一，创办于1985年，历经无线电技术—应用电子技术—电子信息工程专业的建设过程，1992年获学士学位授予权。经过多年的建设与发展，2010年被评为江苏省品牌专业，同年被立项为国家级特色专业，2012年获批江苏省“十二五”高等学校重点专业（电子信息类）进行重点专业类建设，2015年获批新一轮江苏高校品牌专业建设工程一期项目(资助经费950万)，并于2019年通过验收。2019年通过中国工程教育专业认证，同年获批江苏省高校一流本科专业建设点，2020年获批国家高校一流本科专业建设点，2022年获批江苏省产教融合型品牌专业，2024年获批江苏高校品牌专业建设工程三期项目。

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素养和勇于探索的创新精神，能综合运用电子技术、信息处理等方面的专业知识，胜任电子信息单元、系统功能模块的设计与应用开发，电子信息系统工程交付、项目管理、运营维护和市场推广等工作，成为技术骨干、项目管理骨干的应用型高级专门人才。为支撑人才培养目标和毕业要求的达成，本专业构建了由通识教育课程、数学与自然科学课程、工程基础课程、专业基础课程、专业课程、集中实践教学六大环节组成的课程体系，并定期开展毕业要求达成评价。

本专业现有全职专任教师16人，其中高级职称教师7人，拥有博士学历教师12人。近年来，专业教师承担纵向项目15项，其中国家级科研项目4项，省部级6项，市厅级5项；横向科研项目13项；授权发明专利15件，实用新型专利19件，软件著作权32件；发表学术论文36篇，其中SCI收录论文26篇，EI收录7篇；获“双创博士”科研荣誉5人，省特聘教授1人。

本专业建有江苏省电气信息工程基础实验教学示范中心，江苏省“信息工程”实践教育中心，并与中兴通讯股份有限公司合作建立了教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地，与常州同恵电子股份有限公司共建了江苏理工学院—同恵电子联合技术实验室和微弱信号测试工程技术研究中心，通过校企深度融合，进一步提高本专业学生综合应用能力。

应用电子技术教育专业

2023年，在我院原电子信息工程专业师范方向招生培养的基础上，申报并获批“应用电子技术教育”本科专业。

本专业立足江苏，根据长三角区域电子信息产业发展，面向中小企业发展对应用型高级专门人才的需求和国家对中高等职业学校对职教师资培养的需要，培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文科学素养、职业道德和社会责任感、创新精神与自我发展的潜质，具备扎实的电子技术领域相关专业知识、工程实践技能和一定的职业教育能力，既能够从事中、高等职业学校的电子信息类相关专业理论教学和实践教学的卓越职教师资；又能综合运用电子技术和信息处理等方面的专业知识，从事电子系统设计与应用开发等方面工作的应用型高级专门人才。

紧密围绕本专业的培养目标和毕业要求，构建了以单片机原理与应用等为核心的学科专业基础课程群，以通信电子线路、电子测量原理、EDA技术及应用等为主的专业课程群，以职业教育心理学、职业技术教育学等为主的教师教育课程群等六大环节的专业课程体系，为应用电子技术教育专业人才的培养奠定了扎实的基础。

应用电子技术教育专业现有任课教师9人，其中教授2人，副教授4人，讲师3人，双师型教师5人，博士6人。近年来，本专业教师参加各类教师教学比赛获市厅级、省级以上奖励多项；承担和完成各类课题30余项，累计科研到账经费近600万元；获江苏省教学成果二等奖1项，科研成果获得省部级及以上奖励5项、市厅级及以上奖励4项，授权发明专利及实用新型专利近10余件，累计公开发表学术论文50余篇，其中被SCI/EI收录的论文10余篇，出版学术专著和教材共2部。

本专业设有电工电子实训室、电路原理、模拟电子技术基础、数字电路等5个专业基础实验室，6个专业实验室，10个教育实习基地。