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序号 | 项目名称 | 主持人 | 项目类别 | 备注 | 所在学院 | 批文号 |
1 | 新工科背景下电气控制与PLC 技术实践教学改革探索 | 朱成喜 | Ⅱ类项目 |
| 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
2 | 对分课堂教学模式实践研究——以《通信原理》为例 | 程钦 | Ⅱ类项目 |
| 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
3 | 以学习为中心的离散数学课程教学范式改革研究 | 丁兆明 | Ⅱ类项目 |
| 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
4 | 《现代控制理论》课程数字化教学改革与实践探索 | 赵耀 | Ⅱ类项目 |
| 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
5 | 2024 年产教融合背景下模拟电路技术教学改革探索 | 尹进 | 产教融合专项 |
| 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
6 | “电力电子技术”课程思政教学改革探索与研究 | 王琪 | 五育并举专项 | 课程思政 | 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
7 | 融合课程思政的《过程控制系统》课程混合式教学模式研究 | 朱二琳 | 五育并举专项 | 课程思政 | 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
8 | 单片微机原理与应用教学中课程思政建设的探索与实践研究 | 常颖 | 五育并举专项 | 课程思政 | 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
9 | 基于新设专业“应用电子技术教育”人才培养过程中思政育人的研究 | 丁营营 | 五育并举专项 | 课程思政 | 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
10 | 新工科背景下基于实际问题导向的《电工电子技术》课程思政教学模式研究 | 火彩玲 | 五育并举专项 | 课程思政 | 电气信息工程学院 | 教〔2024〕1号 |
